בעוד #LearnOnTikTok הופך ויראלי, כך גם מידע מוטעה. מקגרו היל נלחמת עם אפליקציה משלה שנראית כמו "ספר לימוד ול-TikTok נולד תינוק".
Wכאשר ג'ושוע מרטין מלמד שיעור אלגברה, חשבון או פיזיקה ב-TikTok, עשרות אלפי צופים נסחפים פנימה והחוצה מהזרם החי ו-1,000 או יותר נשארים איתו לאורך כל השעה - מספר עובדים שימלא אולם הרצאות גדול באוניברסיטה מספר פעמים על. אבל סטודנטים שמתגעגעים לשידורים החיים שלו - או רוצים לסקור נקודת מפתח - חייבים לגשת ל-Martin's ערוץ YouTube, Ludus, שם הם ימצאו מסבירים מפורטים דומים לפי דרישה.
זה בתכנון. TikTok ידוע לשמצה בקשר עם יוצרים. בחודש שעבר קיבל מרטין, סטודנט לתואר שני בפיזיקה באוניברסיטת סטוני ברוק בניו יורק (שהיה שנה כמורה לפיזיקה בתיכון), $23 סנט מקרן היוצר של TikTok עבור 0.79 הצפיות בסרטונים שלו. אבל הוא אוסף 115,000 דולר לחודש מהכנסות מפרסומות ב-YouTube.
כמות המידע השגוי המדעי ב-TikTok - והצפיות שמושך אליו - מתסכל עוד יותר את מרטין. אז למה להדביק את זה? כי שם נמצאים התלמידים הפוטנציאליים שלו במספרים גדולים. מרטין פרסם את ה-TikTok הראשון שלו ב-2019, וכעת יש לו 600,000 עוקבים. בסרטון הראשון הוא לימד טריק מהיר להכפלת מספרים בתשע. באחר, הוא דחק בתלמידים לבקר בערוץ היוטיוב שלו כדי לקבל עזרה בפיזיקה ומתמטיקה. "הסרטון הזה קיבל 4 מיליון צפיות, והגעתי מ-1,500 מנויים ביוטיוב... ל-40,000 בלילה אחד", מתפלא מרטין. (עכשיו יש לו 85,000 ביוטיוב.)
ככל ש-TikTok התרחבה במהירות מעבר לנישת הבידור שלה, התיאבון לעזרה אקדמית בפלטפורמת שיתוף הווידאו גדל, יחד עם תוכן איכותי וגם אשפה מדעית. התג #studytok צבר 6 מיליארד צפיות. התג #LearnOnTikTok הוא אחד מההאשטגים הפופולריים ביותר באפליקציה, וסרטונים איתו נצפו יותר מ-412 מיליארד פעמים, לפי חברת האנליטיקה Pentos. מאז שהחל פנטוס לעקוב אחר #LearnOnTikTok ביולי, מספר הסרטונים עם ההאשטאג גדל ב-15% - צמיחה מהירה יותר מאשר התגיות #dance, #meme, #comedy, #makeup ו-#storytime באותו פרק זמן.
על פי סקר שנערך לאחרונה מחברת ספרי הלימוד McGraw Hill, שלושה מכל ארבעה סטודנטים פונים כעת לרשתות החברתיות, בעיקר TikTok ו-YouTube, לקבלת עזרה בלימודים.
"יש כמות עצומה של מידע מוטעה רפואי, מידע שגוי מדעי ועליונות לבנה בכל האפליקציה ש-TikTok לא עושה מספיק כדי לתקן."
למעשה, מו"ל החינוך בן ה-134 מתאמץ לעמוד בקצב המגמה. מוקדם יותר החודש היא הוציאה אפליקציה בשם Sharpen שמובילה את התלמידים בחומר ספרי לימוד באמצעות סרטונים משעשעים בגודל ביס, שמתנגנים ברצף מהיר, עם חידונים קצרים שמתוגמלים במסכי ברכה דמויי דולינגו.
"בערך שמונה דקות הם מקבלים מסך חגיגה, ואז הם מקבלים חידון משחקי בן חמש עד שמונה דקות, שמחזק את כל מה שהם זה עתה למדו", אומר ג'סטין סינג, קצין השינוי הראשי במקגרו היל. "ובדיוק כמו TikTok או Instagram Reels, אם הם באזור, הם יכולים פשוט להמשיך."
סינג מדווח שתלמיד אחד אמר שחרף נראה כמו "ספר הלימוד שלהם ולטיקטוק ילדו." הוא מקווה שהתלמידים יבחרו באמלגם הזה על פני המדיה החברתית מכיוון שהחומר מדויק ומתאים לשיעורים שלהם. האפליקציה אינה מתייחסת לדפים ספציפיים בספרי הלימוד של McGraw Hill והיא נועדה להיות מועילה לכל התלמידים ללא קשר לאיזה ספר הם משתמשים. לעת עתה, Sharpen זמין בחינם בחנות האפליקציות של אפל וכולל שיעורים ל-18 קורסים שונים, מאנטומיה ועסקים ועד למוזיקה, כאשר 50 נוספים יגיעו בחודש הבא.
לסינג יש נקודה ש-TikTok, ככלל, הוא בקושי מורה אמין. מידע מוטעה משתולל. א מחקר שנערך לאחרונה מאת אתר ניטור התקשורת NewsGuard מצא שאחד מכל חמישה מהסרטונים שלו בנושאים פופולריים כולל שינויי אקלים, קוביד-19 או הפלישה הרוסית לאוקראינה מכיל מידע שקרי, וכי תוצאות החיפוש של TikTok הן בדרך כלל מקטבות יותר ופחות מדויקות מאלה של גוגל. עם זאת, דו"ח NewsGuard ציין: "ביוני TikTok השיקה קמפיין מודעות סביב ההאשטאג #TikTokTaughtMe, בטענה 'אין גבול לידע שניתן לגלות ב-TikTok'".
כמו? חשבון אחד תחת התגים #science ו-#astronomy עם יותר מ-230,000 עוקבים מפרסם סרטונים שטוענים שהתנ"ך חזה את המפץ הגדול, מטיל ספק בגיל היקום ומעודד צופים לפקפק במדע המודרני. התג #psychology גדוש בסרטונים המתיימרים להסביר התנהגות אנושית באמצעות סיכומים גסים של לימודי פסיכולוגיה או מבלי לצטט מקור כלל.
מרטין אומר שהוא רואה לעתים קרובות יוצרים צוברים צפיות ועוקבים עם סרטונים שמתיימרים ללמד כיצד לפתור את "שאלת ה-SAT הקשה ביותר, אשר כשלעצמה אינה הגיונית כי ה-SAT אינו מבחן אחד שנערך שוב ושוב. זו שאלה אחרת בכל פעם".
עם זאת, גיקים מהדור ה-Z וה-Millennial עדיין לא מוותרים על האתר. פורסט ולקאי, סטודנט לתואר שני באנתרופולוגיה ביו-רפואית באוניברסיטת טולסה והמוח מאחורי חשבון TikTok @renegadescienceteacher, עם 30 מיליון עוקבים, מבלה זמן רב באפליקציה במאבק במידע מוטעה. למעשה, כמה מהסרטונים הפופולריים ביותר שלו הם תגובות ישירות למידע רע על מין, מגדר ותיאוריית האבולוציה.
בחודש שעבר, Valkai התחברה ליוצרים אחרים כדי לשכנע את TikTok להסיר חשבון שעסק בסרטוני קונספירציה פרועים על חיים בריאים כביכול. "הוא פרסם סרטונים על איך אתה לא צריך לקחת אנטיביוטיקה כי הם הורסים כל תא בגוף שלך. והבהייה בשמש עושה לך טוב כי זה מה שהאינדיאנים נהגו לעשות", אומר ולקאי. לאחר שמשתמשים רבים דיווחו על הסרטונים, TikTok הסירה את החשבון. "נפטרנו מהחשבון הזה, אבל לבחור הזה היו מאות אלפי אנשים שצפו בסרטונים שלו. לבחור הזה היו מיליוני לייקים", הוא מתלונן. "מדור התגובות שלו היה מלא באנשים שאמרו, 'הו וואו, ידעתי שהתעשייה הרפואית משקרת לי'".
"TikTok נועד להכניס בך את הטפרים שלו ופשוט לא להרפות"
מלבד מאבק במידע מוטעה, ולקאי נשאר ב-TikTok מכיוון שהפופולריות שלו שם מובילה להזמנות דיבור בתשלום. "זו דרך מצוינת לגרום לאנשים חדשים לגלות אותך או למצוא את העבודה שלך ולהתאהב במה שאתה עושה. זה מדהים", אומר ולקאי. "הדבר הרע ב-TikTok הוא שיש לו אכיפת הנחיות קהילתית נוראית שהיא גרועה מאקראי. יש כמות עצומה של מידע מוטעה רפואי, מידע שגוי מדעי ועליונות לבנה בכל האפליקציה ש-TikTok לא עושה מספיק כדי לתקן."
דוברי TikTok לא הגיבו לבקשות מרובות לתגובה, אך אמרו ל-NewsGuard בספטמבר כי הנחיות הקהילה של האפליקציה "מבהירות שאיננו מאפשרים מידע מוטעה מזיק, כולל מידע שגוי רפואי, ואנו נסיר אותו מהפלטפורמה. אנו שותפים לקולות אמינים כדי להעלות תוכן סמכותי בנושאים הקשורים לבריאות הציבור, ושותפים עם בודקי עובדות עצמאיים שעוזרים לנו להעריך את דיוק התוכן".
TikTok הסירה יותר מ-113 מיליון סרטונים עבור הפרות של הנחיות ברבעון השני של 2022, אך פחות מאחוז אחד מהסרטונים הללו הוכנסו למכירה בשל הפרת הנחיות היושרה והאותנטיות הכוללות כללים לגבי מידע שגוי. רוב הסרטונים שהוסרו הוסרו בשל הפרת כללים לגבי בטיחות קטין, פעילויות לא חוקיות ומוצרים בפיקוח, עירום ופעילויות מיניות למבוגרים.
כמובן, ערעור אחד של TikTok הוא שכל אחד יכול להפוך ליוצר. סטפני בגס, אחות בחדר מיון עם 600,000 עוקבים ב-TikTok, נתקלה בתפקידה כמחנכת, ופרסמה את הסרטון הראשון שלה ביולי 2020 בזמן שלמדה לבחינת מועצת האחיות.
"בזמן קוביד לא היה לי עם מי לדבר כי כולנו היינו בבית בהסגר. אז התחלתי לעשות סרטונים המלמדים את עצמי נושאי סיעוד", מסביר בגס. "באותה תקופה, TikTok הפך להיות גדול מאוד. אז פרסמתי סרטון שבו אני מלמד נושא ב-TikTok, בלי לחשוב עליו כלום... וזה הפך ויראלי."
מאז יולי, סרטונים עם ההאשטאג #LearnOnTikTok גדלים מהר יותר מאשר #dance, #meme, #comedy או #makeup, כך מדווחת חברת הניתוח Pentos.
בגס מצלמת את ה-TikToks שלה כשהיא לבושה בקרצוף, לפני שהיא יוצאת לעבודה למשמרת של 12 שעות. באחד הסרטונים הפופולריים ביותר שלה, היא נותנת לצופים מכשירי זיכרון לזכור זוויות ואתרי הזרקה נפוצים. רבים מהסרטונים שלה מציגים סקירות ארוכות של דקה של דפי לימוד צבעוניים וצפופים שיצרה עבור בחינת הרישוי של המועצה הלאומית, מבחן ארצי שכל האחיות לעתיד חייבות לעבור כדי לקבל את הרישיון שלהן. כל הפוסטים שלה צוברים עשרות אלפי הצגות - אפילו הסרטון שלה על צנתורי שתן גרר 57,000 צפיות. היא משתמשת במה שלמדה בבית הספר לאחיות וכן בניסיונה במיון כדי להודיע לסרטונים שלה.
"ידע סיעודי, למשל, הפתופיזיולוגיה של התקף לב, לא עומד להשתנות", אומר בגס. "כל ספר לימוד שתקרא, כל אדם שמסביר את הפתופיזיולוגיה של התקף לב, זה תמיד יהיה אותו דבר."
האם התלמידים באמת מרוויחים מצפייה בסרטונים חינוכיים בגודל נגיס, אפילו מדויקים, תלויה באוויר. לימוד לאחר ללמוד הראה ששימוש בטלפון נייד ובמדיה חברתית משפיע לרעה ביצועים אקדמיים, תשומת לב ו מצב רוח.
אנדרו לפ, פרופסור באוניברסיטת קנט סטייט החוקר את ההשפעה של טלפונים ניידים ומדיה חברתית על ביצועים אקדמיים ורווחה, ספקן לגבי TikTok כהתייחסות חשובה. במקרה הטוב, סביר להניח שהאפליקציה תהיה יותר הסחת דעת מאשר כלי מועיל, הוא טוען.
"TikTok נועד להכניס בך את הטפרים שלו ופשוט לא להרפות", אומר לפ. "אז אולי תפתח את האפליקציה מתוך כוונה לקבל קצת הדרכה או תובנה לגבי כל מה שאתה לומד, אבל אני בטוח שהרבה אנשים יגלשו בקלות בחזרה להרגלי ה-TikTok הלא-חינוכיים שלהם ברגע שהאפליקציה הייתה פתוחה. ”
ל-Lepp יש עדויות לכך שלשימוש במדיה חברתית ולשימוש בטלפון יכולות להיות השלכות ערמומיות יותר. לאחרונה הוא פרסם את א ללמוד שהראה של 15 דקות של שימוש במדיה חברתית הייתה השפעה שלילית על מצב הרוח הטוב של התלמידים. מחקר נוסף מצאו ששימוש מוגבר בטלפון סלולרי נמצא בקורלציה עם ירידה בביצועים אקדמיים. לא סביר שסטודנטים יוכלו ללמוד משהו מעמיק ב-TikTok, אומר לפ.
מדיה חברתית יכולה להיות בריאה כאשר משתמשים בה "כדי להתחבר לאנשים אחרים כדי לעשות משהו ביחד במצב לא מקוון", מציין לפ. "אבל אז יש את הגישה הלא בריאה", הוא מוסיף. "כשאתה עובר דרך חור התולעת... פשוט נסחף מפוסט אחד למשנהו ומוסח את דעתך ומפסיד 20 או 30 דקות של זמן לימוד שם למטה לפני שאתה יוצא ממנו."
יותר מכדי לפספס
מקור: https://www.forbes.com/sites/emmawhitford/2022/10/18/students-viewed-this-type-of-tiktok-412-billion-times-and-its-not-porn/